ARIADNE

Művészetekkel az interkulturális tanulásért

Időszak: 2011.01.01 –2012.12.31

Jelenleg Európában 69,8 millióra becsülhető a migránsok száma, amely a népesség 9,5 %-át jelenti. (a Nemzetközi Migráció Szervezet (IOM) adatai alapján).  Bár a migránsok pályái és a tapasztalatai sokmindenben különböznek, azonban vannak közös kihívások előttük, amelyek gyakran stresszel, szorongással, az önbecsülés elvesztésével vagy a társadalmi kapcsolataik hiányával járnak. Ennek következtében Európában sok migráns szegregált és marginalizált szerepbe kerül. A különböző művészeti tevékenységekben való részvétel mind individuális, mind társadalmi szinten javulást mutatott e téren, azáltal, hogy növelheti az egyéni és társadalmi kreativitást, valamint szociális kapcsolatokat teremthet. Mindazonáltal arról, hogyan segítenek a különböző művészeti tevékenységek az alkalmazkodásban, nem rendszerezettek az elméletek. A módszerek hatásossága ritkán bizonyított tudományos alapossággal, valamint a kifejlesztett programok, különböző források nincsenek szisztematikusan összegyűjtve és a különböző kezdeményezések elszigeteltek maradnak egymástól.

Ezen kérdések és igények megválaszolására, a projektben résztvevő országok a következő célokat tűzték ki:

1,) Bővíteni az ismereteket a művészetalapú módszerekről, melyek segítenek a kulturális alkalmazkodásban.

a, Rendszerezni az elméleteket arról, hogyan fejlesztik a különböző művészeti tevékenységek a szükséges kompetenciákat a kultúraközi átmenetben

b, Összegyűjteni a már létező jó gyakorlatokat a résztvevő országokban

2) Szélesíteni az elérhető, jó minőségű, megbízható módszerek skáláját

a, a különböző művészeti ágakon alapuló (tánc, színház, dráma, képzőművészet, ökológiai művészeti) tréningek fejlesztésével, adaptálásával, átalakításával

b. a kipróbált és használt programok erősségeink és gyengeségeinek tudományos értékelésével

c, az értékelések alapján a módszerek finomításával

3,) Hasznosítani ezeket a módszereket és a projekt ideje alatt hozzáférhetővé tenni: 

a, azzal, hogy átalakítjuk őket a képzők képzésébe

b. egy weboldal fejlesztésével, ahol elérhetővé tesszük és reklámozzuk azokat a művészeti módszereket, amelyek segítenek a kultúraközi alkalmazkodásban

c. egy kézikönyv szerkesztésével, amely mind az elméleteket, jó gyakorlatokat és a tréninganyagokat is tartalmazza az adott ország nyelvén

d. a webportálon keresztül közzétenni a projekt termékeit és eredményeit (elméleti háttér, jó gyakorlatok összegyűjtése, a pilot program eredménye)

Partnerek:

Elan Interculturel-Franciaország, KOORDINÁTOR

Osmosis – Görögország

Momentum Art – Egyesült Királyság

Tan Dance – Egyesült Királyság

Artemisszió Alapítvány - Magyarország

Peloponészoszi Egyetem, Színháztudomány Szak - Görögország